Om man blandar in våld eller obehag vid inlärning , gör
man det svårt både för sig själv och sin hund, eftersom våld och
aggressioner inte finns med i hundens medvetande i inlärningssituationer .
Valpen som inte kan inordna sig socialt i flocken ( lydnad ) blir utesluten
, flocken bryr sig inte om den förrän den gör aktiva kontaktförsök .
Valparna – unghundarna är med och ser hur de vuxna gör , när de t.ex.
jagar – fångar bytesdjur , den som inte är uppmärksam och lär sig , svälter
med all sannolikhet och dör.
Enda tillfällen då aggressivitet och våld signaleras inom flocken är i
försvarsfunktion t.ex. Resursförsvar , d.v.s. egna saker , mat
o.s.v.
Man visar aggressiva signaler men det är ytterst sällan det avslutas med
bett.
Obs!!! Om aggressivitet och våld skulle användas i
inlärningssituationer skulle språket bli alldeles för komplicerat och risken
för missförstånd inom flocken alldeles för stor, vilket mycket väl kunde
resultera i att flocken utplånar sig själv.
Den vars enda verktyg är en hammare , ser oftast alla problem som spikar
.
Där kunskapen tar slut , börjar våldet..
Att förstå är att upptäcka.
Vi tänker bara när vi ställs inför ett problem.
Handling är enda vägen till kunskap .
Om du ger individen en fisk , blir den mätt för dagen.
Men om du lär den fiska , kan den försörja sig resten av livet.
